SEMILLAS
SALUDABLES
Planteamos un modelo en el que el objetivo principal no es el deporte en sí, sino el que lo practica, no el deporte, sino el deportista, no el movimiento, si no el que se mueve.
PES
Es un proyecto que tiene como objetivo acercar a los niños y niñas de nuestro Centro, al Arte Contemporáneo, a las prácticas artísticas de nuestra época y al Museo de Arte Abstracto como referente.
SEMILLAS
ARTÍSTICAS
Anima al alumnado a desarrollar un papel activo y participativo en el centro y les muestra cómo pueden mejorar y beneficiar su medio ambiente local, en especial, en las temáticas básicas de AGUA, ENERGÍA, RESIDUOS, CONSUMO RESPONSABLE, COOPERACIÓN INTERNACIONAL y COMERCIO JUSTO.
ECOESCUELA
NUESTROS PROYECTOS
NUESTROS PROYECTOS
El modelo STEAM es un modo de aprender basado en resolver problemas, hacer preguntas y buscar respuestas nuevas. Así, plantea un desafío en cuanto a cómo ofrecer los aprendizajes.
En nuestro centro, se desarrollará en los siguientes ámbitos:
a. Ámbito de ciencia y tecnología, a través del método científico, proyectos y experimentos (Proyecto Misión Alba).
b. Ámbito de matemáticas, desarrollando los conceptos abstractos y el lenguaje matemático como herramienta instrumental para el desarrollo de otras áreas o materias STEAM.
c. Ámbito de programación y robótica, como elemento metodológico en el aula (creación del aula STEAM, iniciación que Wedo.2.0 y utilización de herramientas digitales).
d. Ámbito de arte, relacionado con la educación artística como un elemento transversal (Unidades didácticas de plástica y creación de Podcast como herramienta educativa).
e. Ámbito en huerto de biodiversidad.
STEAM
NUESTROS PROYECTOS
HUERTO
ESCOLAR
El alumnado tiene la posibilidad de:
Valorar la importancia del consumo de alimentos frescos y saludables cultivados de manera respetuosa con el medio ambiente, poniendo en marcha técnicas agrícolas innovadoras como la agricultura regenerativa.
Potenciar el desarrollo de la responsabilidad a través de la asunción de tareas del huerto y desarrollar actitudes de iniciativa, creatividad y solidaridad.
Fomentar el trabajo cooperativo haciendo a los alumnos partícipes en la organización de las diferentes labores del huerto.
SEMILLAS
MEDIADORAS
Surge de la necesidad de conseguir mejorar en nuestro alumnado una convivencia, cordialidad, cooperación y respeto por parte de todos, y más específicamente, ayudar a la integración activa de aquellos alumnos que presenten problemas de socialización, ya que el recreo es el único espacio del centro donde se puede observar cómo actúa el alumnado de forma real.
La finalidad es que el alumnado conozca cuáles son sus sentimientos, que sepan expresar y gestionar sus emociones, que conecten con las emociones de otras personas, que puedan resolver los conflictos de la vida diaria de una forma más asertiva y por tanto más feliz.
EMOCIÓNATE
AULA DEL FUTURO
NUEVOS MUNDOS
El proyecto del Aula del Futuro "Nuevos Mundos", tiene como finalidad favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de metodologías activas y la aplicación de innovación tecnológica, haciendo del alumno el protagonista de todo proceso. De este modo, se ha creado este espacio de aprendizaje zonificado y reconfigurable, dividido en seis zonas: Investiga, Explora, Interactúa, Desarrolla, Crea y Comunica.